Volume 4 (2025)
Volume 3 (2024)
Volume 2 (2023)
Number of Articles: 12
آموزش و آزمون خواندن بر اساس نظریۀ ویلیام گریب
Volume 4, Issue 8 , December 2025, Pages 1-12
Abstract
سابقه فعالیتهای تحقیقاتی درباره آموزش و آزمون خواندن به چندین دهه میرسد. این در حالی است که تحقیق درباره مهارت خواندن در زبان دوم سابقه چندانی ندارد. در حقیقت یادگیری ... Read Moreبازتاب برخی آموزههای اخلاقی سوره لقمان در بوستان سعدیسوره لقمان، بوستان سعدی، آموزههای اخلاقی، ادبیات تطبیقی.
Volume 4, Issue 8 , December 2025, Pages 13-26
Abstract
هدف این پژوهش، بررسی بازتاب آموزههای اخلاقی سوره لقمان در بوستان سعدی شیرازی است. سوره لقمان بهعنوان یکی از سور اخلاقی قرآن کریم، مجموعهای از ارزشهای والای انسانی ... Read Moreبررسی قابلیت وضوح گفتار در کودکان 4-5 سال شهر اصفهان
Volume 4, Issue 8 , December 2025, Pages 27-42
Abstract
قابلیت وضوح گفتار اندازه گیری میزان مؤثر بودن گفتار است. درمان وضوح گفتار در کودکان بخشی از حیطۀ کاری گفتاردرمانی (حیطه تولید) است و به کودکان کمک میکند تا صداها را ... Read Moreبررسی نقش شیوههای مختلف نظارت و راهنمایی آموزشی بر بهبود علمی با تأکید معلمان ادبیات در مکاتب شهر کابل
Volume 4, Issue 8 , December 2025, Pages 43-56
Abstract
هدف این تحقیق، بررسی نقش شیوههای مختلف نظارت و راهنمایی آموزشی بر بهبود علمی و حرفهای معلمان ادبیات در مکاتب شهر کابل است. با توجه به اهمیت ارتقای کیفیت تدریس و نقش ... Read Moreبررسی و تحلیل خویشکاری «دایه» در پیشبرد داستانهای شاهنامه
Volume 4, Issue 8 , December 2025, Pages 57-70
Abstract
«دایه» یک واژۀ کلی در معنای پرورشدهنده و پرستار کودک است که با توجه به نقش روایی خود و به اقتضای فضای حماسی میتواند زن و گاه مرد باشد. در داستانهای حماسی فردوسی، ... Read Moreتأثیر علم کلام بر ادبیّات فارسی
Volume 4, Issue 8 , December 2025, Pages 71-84
Abstract
علم کلام یا کلامشناسی دانشی است که به بحث پیرامون اصول اعتقادی و جهانبینی دینی بر مبنای استدلال عقلی و نقلی میپردازد و به شبهههایی که در این زمینه مطرح میشود، ... Read Moreجایگاه علم تصوف در کتب ادبیات فارسی (دورۀ متوسطه)
Volume 4, Issue 8 , December 2025, Pages 85-100
Abstract
درج متون نویسندگان صوفی، در کتابهای درسی، تأثیر منفی غیرقابل انکاری در ایجاد و تثبیت باورها و اندیشهها و عقاید فرقهای در ذهن و عملکرد دانش آموزان دارد و به ترویج ... Read Moreحکمتهای تعلیمی از نگاه حضرت علی (ع) در نهج البلاغه
Volume 4, Issue 8 , December 2025, Pages 101-114
Abstract
خطبهها، نامهها و کلمات قصار نهجالبلاغه دریای جوشانی از علم، فضل، تعلیم و تربیت و معارف ارزنده بشری است. پژوهش حاضر با موضوع حکمتهای تعلیمی از نگاه حضرت علی(ع) با ... Read Moreسبکشناسی «جامع الحکمتین» و «وجه دین» ناصرخسرو با تأکید بر سطح فکری
Volume 4, Issue 8 , December 2025, Pages 115-128
Abstract
حکیم ناصرخسرو قبادیانی، از جمله سخنوران مطرح و صاحب سبکی است که با اتکّا به توان و قریحۀ قدرتمند شاعرانۀ خود، توانست حرکتی تازه و تحوّلی عظیم در شعر و نثر فارسی ایجاد ... Read Moreمقایسه به کارگیری صنایع بدیعی در ترجمه لیپسکِروف از «خسرو و شیرین» نظامی به روسی )با تمرکز بر توصیف «شیرین»(
Volume 4, Issue 8 , December 2025, Pages 129-144
Abstract
پژوهش حاضر به بررسی 4 بیت از منظومۀ «خسرو و شیرین» نظامی پرداخت تا موضوع انطباق صنایع بدیعی در ترجمۀ اثر را مورد بررسی قرار دهد و بهعنوان پایهای برای حفظ اثر ... Read Moreمقایسه تطبیقی شخصیّتپردازی زنان در شاهنامه و کوشنامه
Volume 4, Issue 8 , December 2025, Pages 145-156
Abstract
زن در اغلب آثار ادبی جهان، مخصوصاً ادب ایرانزمین، با توجّه به مقتضیّات زمانی هر دوره از جایگاهی خاص برخوردار است. زنان بهخوبی توانستهاند در کنار مردان از عهدۀ وظایف ... Read Moreتبلور شعر شیعی و ولایی در عصر تیموریان و تأثیر آن بر شعر و ادب فارسی
Volume 4, Issue 8 , December 2025, Pages 157-172